第210章 好运气的来源

    青牛师父道：“向你学习啊！”

    我没理解：“向我学习？

    我这聪明，是天生的好吧？

    这怎么学？”

    青牛师父打趣道：“你还能不能，要点儿脸？”

    我无所谓的笑道：“要脸，咱也得实事求是啊！

    我是天资聪颖，又不是靠自己努力得来的，这真学不了。”

    青牛师父撇撇嘴，解释道：“我是说，向你学习，爱笑。”

    学我爱笑？

    说到爱笑，那还真是没几个人比得过我。

    我是真的挺爱笑的。

    我上初中那会儿，还没有减负的说法。

    我们的作业，每天都有好多。

    语文老师说：你们放学后，要好几个小时才睡觉，我布置一个小时的作业，不算多吧？

    数学老师说：你们放学后，要好几个小时才睡觉，我布置一个小时的作业，不算多吧？

    英语老师说：你们放学后，要好几个小时才睡觉，我布置一个小时的作业，不算多吧？

    物理老师说：你们放学后，要好几个小时才睡觉，我布置一个小时的作业，不算多吧？

    化学老师说：你们放学后，要好几个小时才睡觉，我布置一个小时的作业，不算多吧？

    生物老师，也想布置作业。

    刚开了口，教室里就一片哀嚎和怒骂。

    “你们每个老师都这么说，还让不让人活啦！”

    生物老师一听，马上就听到了重点。

    他食指指天，义愤填膺道：“每个老师，都这么说？

    那就是说，每个老师，都布置了一个小时的作业？

    那凭什么，我的生物，就要特殊？！

    必须给生物，安排一个小时的作业！

    你们别想，欺负我！”

    下面，又是一片的哀嚎和怒骂。

    “到底谁欺负谁啊！呜呜！”

    “还有没有天理啊？”

    “不给留活路了吗！”

    “艹，&%@$# ！？……*&%！”

    我看着大家愤怒的样子，乐的眉开眼笑。

    我同桌问我：“你是气的神经错乱了吗？

    你怎么会，在这儿笑呢？”

    我开心的跟他分享道：“你快看，每一个人的表情，虽然都是愤怒。

    但是，又愤怒的五花八门，各有千秋。

    这是几十种，不同的愤怒表情，同时摆在你面前。

    像不像表情的调色盘，有没有趣？”

    他看傻子一样的看我：“你不生气吗？”

    我笑着给他分析道：“你想哈。

    如果生气有用的话，你们这么多人，都在生气，也不差